1 - Piloter le robot avec les touches
I - Problématique
Attendues de fin de cycle et les compétences travaillées

Repérer et comprendre la communication et la gestion de l'information | |
|---|---|
Le stockage des données, notions d'algorithmes, les objets programmables. | x |
Identifier un signal et une information | |
Identifier différents signaux (sonores, lumineux, radio...).
| x |
1 - Matériel et Organisation de l'îlot.
| Matériel : |
| Objectif : Découvrir la notion d'algorithme. |
|---|---|---|---|
| Informatique : |
| Situation déclenchante : Comment déplacer le robot avec les touches du clavier ? |
| Organisation du groupe :
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| Reformulation : |
4 - Activité
Méthode : 4.1 - Contrôler le robot avec des touches.

2 | Écrire un programme permettant de commander votre robot dont l'algorithme est le suivant : - Quand le drapeau vert est cliqué Répéter indéfiniment
... (à vous de faire la suite pour les flèches haut et bas) -
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3 | Sur votre fiche de synthèse
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Complément : Transmettre un signal
Câble électrique | Fibre optique | Onde électromagnétique (radio) |
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C'est une liaison filaire. C'est le mode de connexion utilisé au collège pour relier les ordinateurs aux Switch. Bon débit. Peu cher. Portée assez limitée car pertes en ligne assez importantes | Fil en verre ou en plastique conducteur de la lumière. Cette technologie permet de transmettre rapidement un signal. Grand débit. Peu de pertes en ligne. Cher.
| Moyen de transmission sans fil par onde radio. Très grande portée surtout dans l'espace (plusieurs milliers de kilomètres) Coût élevé Très grand débit Peut se propager dans le vide |














