Présentation
de En classe
Tout d’abord je crée ma classe en la nommant
Ensuite je vais devoir appairer les iPad de ma nouvelle flotte (ou classe),
que j’ai nommée Test, avec mon iPad superviseur.
(disons le n°1 de la flotte qui servira pour la supervision à chaque professeur) ou mon iPad personnel. Pour cela je
clique sur Ajouter
une fois cliqué sur depuis l’Ipad superviseur, En classe apparaît sur l’Ipad à appairer
dans Réglages
il n’est donc pas utile de télécharger l’application sur les iPad à appairer
Mon iPad superviseur me donne un code afin de pouvoir appairer le premier iPad de ma
flotte
j’ai nommé, pour le tuto, ma classe Test,
je vais donc ajouter mon nouvel iPad élève à la classe Test
je clique sur Ajouter Test
Ne pas oublier d’activer Rejoindre les classes «!Automatiquement!»
puis d’aller sur «!Demander!» pour : Verrouiller les applications,
l’appareil et également Voir l’écran de l’élève et le projeter via Airplay
sans demander l’autorisation à l’élève systématiquement (en sélectionnant «!Toujours!» )
donc ne pas oublier de cocher «!Toujours!»
une fois cliqué sur ma classe Test, je vais pouvoir nommer ce nouvel Ipad,
je peux lui donner un nom d’élève ou un numéro
(pour le cas d’un collège il est préférable de lui donner un numéro puisqu’il change d’élève d’heure en heure)
Je vais donc appeler cet iPad, iPad 2
je termine mon appairage en rentrant le code donné au début
il est désormais reconnu par l’Ipad superviseur, je clique sur Ajouter
Le premier Ipad de ma flotte est maintenant appairé et est visible dans le tableau de
bord de En classe
Je vais réitérer l’opération pour toute ma flotte (ici 16 Ipad)
chacun des iPads est appairé avec 1 iPad superviseur (celui dédié au professeur) soit 16 iPad supervisés.
PS : au moment de l’appairage ne pas oublier de cocher «!toujours » sinon la question sera posée à chaque «!connexion!» et l’élève pourra
refuser.(voir diapo 7 et 8)
Je vais avoir accès!
à plusieurs!
fonctionnalités qui vont !
agir sur l’ensemble !
de la flotte!
Lorsque les élèves ouvrent une application, son icône apparaît directement sur l’Ipad
superviseur.
Je peux avoir accès directement aux miniatures des écrans ainsi qu’à leur orientation
(paysage ou portrait) en cliquant sur Écrans
Si je clique sur 1 Ipad spécifiquement (ici le n°6) je vais retrouver
les mêmes actions :
ouvrir une application, naviguer, verrouiller, couper le son, projeter l’Ipad de l’élève,
(intérêt de l’apple TV), voir l’écran.
je peux voir
l’écran de l’Ipad
sélectionné
je peux par exemple voir l’écran de chacun
des iPad (ici l’Ipad 5)
Je peux également créer des groupes pour faciliter la différenciation pédagogique
(Groupe 1, 2, 3, dyslexie etc..)
Si une ou plusieurs batteries commencent à être faibles
l’application me l’indique
En tant qu’enseignant, je vais pouvoir, à partir des
applications, envoyer de façon différenciée des fichiers
aux iPad sélectionnés (tous ou par groupe)
Je vais pouvoir recevoir les documents que les élèves vont m’envoyer via airdrop
à ce moment une icône Partage apparaît.
Je vais pouvoir vérifier chaque devoir d’élève avec son nom et sa classe (qu’il aura préalablement rentrés avant
l’envoi)
ici Laurent Branger 3b
Tant que je ne l’ai pas ouvert, un point rouge reste actif à côté du document.
On vous demandera ensuite l’application avec laquelle vous souhaitez ouvrir le document
Je peux également
sélectionner des iPad
à la volée.
Pour ce faire, cliquer
sur sélectionner.
