1 - Information analogique et logique
I - Problématique
Attendues de fin de cycle et les compétences travaillées

Identifier un signal et une information | |
|---|---|
Identifier différents signaux (sonores, lumineux, radio...).
| x |
1 - Matériel et Organisation de l'îlot.
| Matériel : |
| Objectif : Information - signal |
|---|---|---|---|
| Informatique : |
| Situation déclenchante : Vous allez devoir piloter le robot à l'aide de touches ou d'un joystick afin de ramasser le plus possible de pierres martiennes. |
| Organisation du groupe :
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| Reformulation : |
1 - Analogique /Numérique
Signal Numérique : Au contraire, un signal numérique est un signal variant de façon discontinue dans le temps. Par définition il ne peut prendre au cours du temps que des valeurs qui sont des nombres entiers 0 et 1. Un signal numérique peut permettre de coder :
Information logique : L'information est binaire. Elle prend uniquement pour valeur0 et 1. (cas des contacteurs - exemple porte ouverte - porte fermée) 
Information numérique : L'information prend un nombre fini de valeurs >2. Chaque valeur est ensuite recodée en binaire au niveau du signal.
4 - Activité
Méthode : Information logique - Analogique

1 | Ouvrir le fichier | |
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2 | Compléter la chaîne d'information de votre fiche d'activité | |
3 | Brancher les composants suivants sur la carte Arduino Connecter la carte Arduino à l'ordinateur en utilisant un câble USB | |
Test bouton poussoir | ||
4 | Ouvrir le fichier mBlock [sb2] | |
5 | Configurer mBlock afin de piloter votre système en mode connecté. | |
6 |
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Test Joystick | ||
8 | Configurer mBlock afin de piloter votre système en mode connecté. | |
9 |
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Méthode : Jouer à ramasser des pierres

2 | Règles du jeu : Objectif : Ramasser le plus possible de pierres vertes dans le moins de temps possible. Pour ramasser une pierre, vous devez être dessus et appuyer sur le bouton poussoir.
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|---|---|---|
3 | Modifier votre programme afin de jouer le son pop à chaque fois que vous ramassez une pierre verte | |
4 | Cliquer sur |
















