Séance 2 : Décrire le comportement d'un système et le programmer
I - Problématique
Attendues de fin de cycle et les compétences travaillées
Analyser le fonctionnement et la structure d'un objet. | |
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Décrire, en utilisant les outils et langages de descriptions adaptés, le fonctionnement, la structure et le comportement des objets. | x |
Utiliser une modélisation et simuler le comportement d'un objet | |
Simuler numériquement la structure et/ou le comportement d'un objet. Interpréter le comportement de l'objet technique et le communiquer en argumentant. | x |
Écrire, mettre au point et exécuter un programme | |
Analyser le comportement attendu d'un système réel et décomposer le problème posé en sous-problèmes afin de structurer un programme de commande. | x |
Écrire, mettre au point (tester, corriger) et exécuter un programme commandant un système réel et vérifier le comportement attendu. | x |
Écrire un programme dans lequel des actions sont déclenchées par des événements extérieurs. | x |
1 - Matériel et Organisation de l'îlot.
| Matériel : |
| Objectif : |
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- 1 Tracker solaire Servomoteur rotation : Branché en D6 Servomoteur inclinaison : Branché en D5 - | |||
| Organisation du groupe : |
| Situation déclenchante |
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4 - Activité
Méthode :
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